UPT SMPN 5 Tambang Laksanakan Study Tiru ke SMPN 4 Siak Hulu

RADARINDO.co.id – Kampar : Pihak UPT SMPN 5 Tambang Kabupaten Kampar, melaksanakan study tiru ke UPT SMPN 4 Siak Hulu, Selasa (14/2/2023).

Study tiru merupakan konsep belajar yang dilakukan pada satu lembaga dianggap lebih kompeten dalam suatu hal yang bertujuan sebagai praktik, baik dari teaching factory, pembelajaran produktif berbasis tefa, pengembangan manejemen sekolah, budaya industri, serta karakter siswa.

Baca juga : IPM Humbahas Terus Alami Peningkatan

Kegiatan yang juga untuk mempererat tali silaturahmi itu, pihak UPT SMPN 5 Tambang dipimpin Kepala UPT SMPN 5 Tambang, Nelly Wirda SPd MPd, dan disambut hangat oleh Kepala UPT SMPN 4 Siak Hulu, M Hujani SPd.

Dalam kunjungannya, Kepala UPT SMPN 5 Tambang, Nelly Wirda SPd MPd yang didampingi para majelis guru dan 60 orang anak didiknya tersebut, mengucapkan terimakasih kepada pihak UPT SMPN 4 Siak Hulu atas masukan serta pembelajaran yang terbaik dan positif, sehingga kedepannya bisa diterapkan di sekolah yang dipimpinnya.

“Sudah sepantasnya kami lebih banyak belajar dari UPT SMPN 4 Siak Hulu, dimana saat mulai acara pertunjukan, saya sangat terharu atas lagu-lagu mars sekolah yang diciptakan Kepala UPT SMPN 4 Siak Hulu. Ini adalah satu contoh yang sangat baik untuk dilaksanakan di sekolah-sekolah lainnya,” ucap Nelly Wirda.

Sementara, Kepala UPT SMPN 4 Siak Hulu, M Hujani SPd saat ditemui diruang kerjanya mengaku bahwa ini pertama kali pihaknya mendapat kunjungan dalam rangka study tiru.

Baca juga : Humbahas dan Sumedang Jalin Kerjasama Terkait Penanganan Stunting

“Ini pertama kali kami mendapat kunjungan dari UPT SMPN 5 Tambang dalam rangka study tiru. Kami selalu siap memberikan yang terbaik. Mesji telah mendapat piagam penghargaan sekolah Adiwiyata dan Penggerak, kami akan terus tingkatkan mutu pendidikan yang kompeten di UPT SMPN 4 Siak Hulu,” ucap Hujani.

Dikatakannya, dalam study tiru tersebut pihaknya memberikan praktik yang terbaik melalui program sekolah, peningkatan proses belajar mengajar, pengembangan managemen sekolah, serta wacana-wacana yang akan dilakukan, yang sifatnya membangun, baik itu dilingkungan sekolah maupun diluar sekolah. (KRO/RD/SM)